Más pedido en la habitación de los niños

Edina kennt die Herausforderungen im Familienleben nicht nur weil sie selbst Mutter ist, sondern weil sie durch ihre Arbeit verschiedene Erfahrungen gemacht hat. Ordnung ist dabei oft ein zentraler Konfliktpunkt. Wie du für mehr Ordnung in deinem Zuhause sorgen kannst, zeigt sie in diesem Blogbeitrag.

Edina Weth-Weil

Profesora titulada, consultora Marte Meo, madre de dos hijos y animadora.

Oh querido, ¿cómo se ve aquí?

En el cual ritmo Cada familia debería descubrir por sí misma cómo ordenar la habitación de los niños. Ya sea después de jugar, una vez a la semana o cuando ya no puedas ver el suelo... ¡una cosa está clara! Es parte de la vida y no puedes evitar limpiarlo.

Edina es una maestra calificada y comparte sus consejos para mantener la habitación de tu hijo más organizada.

¡Todo es cuestión de estructura!

Ahora los adultos tenemos algo importante por delante de los niños: un
Un poco de comprensión de "estructura" - a saber externamente y internamente.

  • Estructura externa

    El estructura externa Se puede implementar bien y, sobre todo, es visible para los niños.

    Por ejemplo, a través de estanterías con cajas dotadas de pequeños símbolos para los juguetes que contienen, o de los bonitos y fácilmente diferenciables Cestas de almacenamiento de Sterntaler.

  • Estructura interna

    Pero ¿cómo aprenden los niños una estructura interna? Aquí necesitas el positivo, motivador y apoyo cercano de nosotros los adultos.

    Hay una idea básica: ¡Cuanto más pequeño es el niño, más pequeña es la tarea! Porque lo más importante es que el niño pueda realizar bien la tarea y así sentirse competente. Esto le ayuda. buena autoimagen construir.

¡A limpiar se puede aprender!

El término "Limpiar" es bastante claro para nosotros los adultos. Para
Los niños son bastante abstractos. Se enfrentan al caos del juego salvaje y no tienen idea de cómo ni por dónde empezar.

"Limpiar" básicamente sirve como un término genérico para categorías más pequeñas, que a su vez tiene subcategorías.

¡Una tarea a la vez!

Para involucrarnos en la tarea y desarrollar la motivación y la voluntad de cooperar, nos corresponde a nosotros como persona de referencia atmósfera positiva Crear un ambiente en el que se pueda aprender a ordenar de forma relajada.

Ir con buen humor ¡Hacia tu hijo! No veas la próxima tarea como una carga molesta, sino como una buena oportunidad para pasar tiempo con tu hijo, dándole muchas pequeños momentos de éxito Puedes dar.

Y ahora el Practica y repite. Su hijo le mostrará durante cuánto tiempo necesita su apoyo.

Aquí hay algunas características importantes de un vistazo:

Teléfono celular lejos

¡Guarda tu teléfono celular! Sonríe relajado y empieza con una visión clara de lo que sucederá a continuación: "Bien, querida, ahora es hora de empezar a limpiar. Empezaremos por el rincón de manualidades".

Tareas concretas

Asígnele a su hijo una tarea pequeña y concreta (qué debe ir dónde) de una subcategoría que pueda realizar fácilmente:

"Primero, por favor pon todos los lápices de colores en el estuche".

Dar tiempo

Dale tiempo a tu hijo y espera atentamente para ver qué sucede. Esto le demuestra a su hijo que confía en que completará la tarea a su propio ritmo.

Elogio

Sonríe alentadoramente. Reconozca su esfuerzo cuando hayan guardado el bolígrafo, por ejemplo, con un “Genial. Eso fue muy rápido”. Esto sirve como un final claro para esta pequeña tarea. El niño nota que sus esfuerzos han sido notados y se siente visto y valorado.

¡Qué buena sensación!

Recuerde siempre: Dale a tu hijo la sensación
"Puedes hacerlo y serás recompensado por tus esfuerzos.
percibido." Esto da motivación y con la motivación se aprende.
simplemente.

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